Anleitung zu lectureStudio

In Firefox kann eine Berechtigung für die automatische Wiedergabe von Medien erteilt werden. Navigieren Sie hierzu in die Adresszeile des Browsers und erteilen die Erlaubnis, siehe Abbildung 7.

Die Oberfläche bietet alle zur Verfügung stehenden Funktionen wie Ansicht der präsentierten Folien, Wiedergabe von Ton und Kamerabild der vortragenden Person sowie Versenden von Nachrichten und Teilnahme an Umfragen an.

Die Oberfläche erlaubt nur das Versenden von Nachrichten und die Teilnahme an Umfragen. Diese Option ist insbesondere dann zu aktivieren, wenn Sie den Vortrag in Präsenz im Hörsaal sehen.

Organisator:innen verfügen über umfassende Privilegien. Diese können administrative Funktionen, wie zum Beispiel die Teilnehmerverwaltung, übernehmen. Zu den wichtigsten Privilegien dieser Rolle gehören zum Beispiel:

Co-Organisator:innen verfügen über eine Teilmenge der Privilegien von Organisator:innen. In der Regel nehmen Kursbetreuer diese Rolle ein. Diese können zum Beispiel selbst einen Vortrag für diesen Kurs streamen oder nehmen an dem Kurs teil und reagieren aktiv auf Chat-Nachrichten.

Die Rolle Teilnehmer:in besitzen alle Personen im Portal, sowohl Studierende als auch Lehrende und damit alle, die Ihren Kurs betreten. Weisen Sie hier die Privilegien so zu, um zu bestimmen, ob und wie Teilnehmende mit Ihnen und untereinander kommunizieren können. Zu den wichtigsten Privilegien dieser Rolle gehören beispielsweise:

Diese Rolle existiert, um eine präzisere Kontrolle über die Kursteilnehmer:innen zu ermöglichen. Sie basiert auf der Rolle Teilnehmer:in und verfügt standardmäßig über dieselben Privilegien. In Kombination mit dem Privileg "Am Kurs teilnehmen" können Organisator:innen den Zugang zu ihren Kursen einschränken, indem sie das Privileg "Am Kurs teilnehmen" aus der Teilnehmerrolle entfernen und es nur in dieser Rolle einrichten. Anschließend können Organisator:innen bestimmten Benutzern die Rolle Registrierte:r Teilnehmer:in zuweisen, um ihnen den Zugang zum Kurs zu ermöglichen.

Gastdozent:innen verfügen über eine Teilmenge der Privilegien von Organisator:innen. Diese Rolle nehmen Personen einer externen Einrichtung ein, die über einen Gastzugang Vorträge streamen können. Der Zugang zum Portal erfolgt für Gäste über eine separate Login-Maske. Gäste können damit sowohl das Portal als auch die Anwendung lecturePresenter zum Streamen nutzen. Die Verwaltung von Gastdozent:innen ist im Abschnitt Gäste einladen beschrieben.

Statt einzelne Benutzer dem Kurs hinzuzufügen, wie oben beschrieben, besteht die Möglichkeit eine Gruppe von Nutzern über eine CSV-Tabelle zu importieren. Eine solche CSV-Tabelle können Sie aus einer Lehrplattform wie zum Beispiel Moodle zu Ihrem Kurs exportieren. Ein CSV-Import ist insbesondere dann hilfreich, wenn Ihr Kurs nur einer bestimmten Gruppe von Nutzern zugänglich gemacht werden soll. Gehen sie hierbei wie folgt vor:

Falls Sie nur die über CSV importierte Personen und deren Rollenzuweisung aus Ihrem Kurs entfernen möchten, klicken Sie hierfür auf Entferne CSV-Imports [3].

Sind Teilnehmer:innen in Ihrem Kurs negativ aufgefallen oder Sie schlechte Erfahrungen mit jemandem gemacht haben, so können Sie Personen für Ihre Lehrveranstaltung sperren. Das Sperren lässt sich auf verschiedene Weisen durchführen, nämlich im Portal über die Benutzerverwaltung, über die Oberfläche eines laufenden Kurses und in lecturePresenter als Dozent:in. Im Folgenden werden Schritte zum Sperren über die Benutzerverwaltung erläutert.

Zum Entsperren, klicken Sie erneut auf Entsperren [4].

Sollten Sie ihre Präsentation mit PowerPoint erstellt haben, dann haben Sie mehrere Möglichkeiten die PowerPoint-Folien in ein PDF umzuwandeln.

Hat ihre Präsentation einfache Animationen, dann bietet sich das Werkzeug PPspliT an. Dazu laden und installieren Sie die neueste Version von PPspliT. Um das Werkzeug zu verwenden, öffnen Sie die Präsentation mit PowerPoint und suchen in der Menü-Leiste nach PPspliT (Abbildung 18).

Sollten Sie kein PowerPoint haben, dann können Sie ihre Präsentation mit LibreOffice in ein PDF umwandeln. Laden und installieren Sie hierzu die neueste Version von LibreOffice. Als Nächstes öffnen Sie die Präsentation mit LibreOffice und wandeln diese über das Menü Datei  Als PDF exportieren in PDF um.

lecturePresenter ist mit dem Ziel entwickelt worden, um mit einem digitalen Stift zu arbeiten. Die digitale Stifteingabe ist zum Beispiel mit Convertibles wie Microsoft Surface Pro oder Lenovo Yoga möglich. Es ist auch möglich ein zum PC zusätzliches Tablet wie HUION Kamvas mit Stift zu verwenden.

lecturePresenter erlaubt es Ihnen, während der Vorlesung in Echtzeit Quizze zu starten, an denen die Teilnehmer über einen Browser teilnehmen können. Um ein Quiz zu erstellen, müssen Sie dieses zunächst anlegen. Wählen Sie dazu den Menüpunkt Vortrag Quiz erstellen. Es öffnet sich eine Bedienoberfläche (Abbildung 26), über die Sie das Quiz erstellen.

Geben Sie eine Quizfrage ein [1]. Verschiedene Formatierungsmöglichkeiten sind in der Werkzeugleiste [2] zu finden. Die Quizfrage wird mit HTML formatiert. Auf diese Weise wird die Frage in allen Browsern mit der gleichen Formatierung angezeigt.

Wählen Sie den Quizstil [3] aus. Es stehen drei Stile zur Verfügung; Multiple choice (Mehrfachauswahl), Eine Antwort und Numerisch.

Um den Teilnehmern eine Ihrer angelegten Fragen aus Ihrer Quizsammlung zu stellen, wählen Sie den Menüpunkt Vortrag  Quiz auswählen. Es öffnet sich die Fragenliste, in der Sie bestehende Fragen bearbeiten, löschen oder stellen können. Wählen Sie die gewünschte Frage aus und klicken Quiz stellen.

Ein Quiz kann mit oder ohne einen laufenden Stream gestellt werden. Wird ein Quiz ohne einen gerade laufenden Stream gestellt, so wird das Quiz anstelle des Streams auf der Webseite angezeigt. Ein aktives Quiz kann auf zwei Wegen beendet werden: Durch den Menüpunkt Vortrag  Quiz beenden oder den Button Beenden unter den Vorschaufolien.

Stellen Sie ein Quiz, während der Stream zum Vortrag läuft, so sehen Sie unter den Vorschaufolien einen zusätzlichen Button Teilen. Dieser Button ist dafür da, um die Quizergebnisse mit den Teilnehmern zu teilen. Denn die Teilnehmer können die Ergebnisse so lange nicht sehen, bis diese geteilt wurden. Die Ergebnisse können auch nur dann geteilt werden, wenn Sie das Quiz beenden.

Quizergebnisse können Sie mit folgenden Schritten den Teilnehmern präsentieren:

Die Bildschirmfreigabe lässt sich pausieren. Dies ist insbesondere dann hilfreich, wenn Sie einen Schnappschuss des freigegebenen Bildschirminhalts machen möchten, um den aktuellen Zustand der Freigabe auf einer Folie festzuhalten.

Um die Bildschirmfreigabe zu beenden, klicken Sie auf [2]. Das dazu erstellte Dokument wird geschlossen.

In diesem Bereich werden Miniaturbilder für die einzelnen aufgezeichneten Folien angezeigt. Die nächste Folie ist oben sichtbar. Um eine Folie auszuwählen, klicken Sie auf das jeweilige Miniaturbild. Beim Folienwechsel passt sich die Folienvorschau automatisch an und zeigt die nächsten Folien beginnend mit der darauffolgenden Folie von oben nach unten an. Sie haben auch die Möglichkeit, die Aufzeichnung durchzublättern, indem Sie die Bildlaufleiste verwenden, um sich vorwärts und rückwärts durch die Aufzeichnung zu bewegen. Der blaue Rahmen um das Miniaturbild kennzeichnet die Folie, die gerade angezeigt wird.

In der Annotationen-Leiste werden Markierungen für alle aufgezeichneten Seitenwechsel und Annotationen angezeigt. Die Markierungen passen sich automatisch an den Zeitabschnitt an, den Sie sich gerade anschauen, reinzoomen oder durchblättern. Die Seitenwechsel werden durch ein Rechteck mit der Seitennummer markiert. Seitenwechselzeitpunkte können durch das Verschieben der Markierungen verändert werden. Das Verschieben der Seitenwechselzeitpunkte ist in beide Richtungen beschränkt und kann nicht weiter als die nächste Annotation verschoben werden. Falls ein Seitenwechsel auf dieselbe Stelle wie ein anderer Seitenwechsel verschoben wird, dann besteht die Möglichkeit, die Seite zu entfernen, ohne dass die Audiospur verändert wird. Alle Annotationen werden durch jeweils rote Balken markiert. Ein roter Balken markiert die gesamte Dauer einer Annotation.

Das Verschieben von Seitenwechselzeitpunkten kann in drei Fälle aufgeteilt werden. In jedem Fall ändert sich nur der Seitenwechselzeitpunkt, nicht aber die Gesamtlänge der Aufzeichnung und der Audiospur.

Folien samt Annotationen lassen sich auch ohne die Auswahl mit Zeitmarkern in der Waveform entfernen.

Alternativ:

Je nach Qualität des Mikrofons wird neben der Sprache auch Rauschen aufgezeichnet. Um die Sprachverständlichkeit zu erhöhen, kann ein Rauschunterdrückungsverfahren angewandt werden. Da statistische Rauschsignale sich im Allgemeinen nicht gut komprimieren lassen, führt die Rauschunterdrückung zu einer Reduktion der Dateigröße einer komprimierten Video-Aufzeichnung.

Lautheit-Normalisierung trägt dazu bei, einen einheitlichen Lautstärkepegel innerhalb der Aufnahme durch Anpassen der wahrgenommenen Lautstärke zu gewährleisten.

Durch diese Funktion wird sichergestellt, dass die Audiodaten gleichmäßig, ohne plötzliche Lautstärkespitzen oder -abfälle, wiedergegeben werden. Auf diese Weise wird die Gesamtqualität des Hörerlebnisses verbessert.

Es wird empfohlen einen Wert zwischen -23 (European Broadcasting Union Standard) und -14 (für Online-Medien verwendet) LUFS (Loudness Units Full Scale) zu verwenden. Der gesamte Bereich der Lautstärkeeinstellung reicht von -70 (leise) bis -5 (laut). Die Durchführung dieses Schrittes kann einige Minuten dauern.